Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi atau yang biasa disebut dengan KKPI yaitu suatu materi pelajaran pada sekolah tingkat Menengah Atas yang mempelajari tentang cara pengoperasian komputer bagi siswa dan lainnya, ilmu yang dipelajari pada materi ini sangat luas sekali, sehingga banyak sekali manfaat yang kita bisa dapatkan jika memahami materi yang sudah disampaikan oleh Bapak/Ibu guru.
Kita harus menyimaknya dengan baik dan yang paling penting adalah kita dapat mempraktekkannya ataupun mengoperasikannya. Materi pelajaran ini sangat berguna sekali bagi kehidupan kita sehari - hari. Kita dapat menerapkannya ataupun dapat membantu pekerjaan kita sehari - hari. Materi ini sangat penting sekali untuk dipelajari, sehingga sekolah dari tingkat dasar hingga Menengah Atas, perlu sekali untuk mempelajarinya. Bahkan hingga tingkat Perguruan Tinggi pun ada jurusan khusus untuk mempelajarinya ke tingkat yang lebih tinggi.

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) ini, sudah diberikan materi sejak awal masuk yaitu pada kelas X, materi yang diberikan pada kelas X yaitu seperti System Operasi macam - macamnya serta kegunaannya, di kelas XI yaitu seperti cara membuat Power Point untuk penggunaan presentasi, ataupun bahkan bisa digunkan untuk lainnya, dan di Kelas XII diberikan materi mengenai dialUp Connection, membuat blogger, dan cara penggunaan Microsoft Outlook.
Secara umum cara pengoperasian komputer terbagi menjadi dua yaitu Stand Alone PC dan Network PC.

Bahasa Indonesia

Mata pelajaran yang akan diujikan pada Ujian Nasional SMK kelas XII adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Teori Kejuruan / Produktif. Dalam hal ini saya akan membahas mengenai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaran Bahasa Inggris kelas XII SMK Jurusan Pekerjaan Sosial.

Standar Kompetensi	Kompetensi Standar
Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat Unggul	● Menyimak untuk memahami seacara kreatif    teks seni berbahasa dan teks ilmiah sederhana ● Mengapresiasi secara lisan teks seni    berbahasa dan teks ilmiah sederhana ● Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah    sederhana

BAB 1 PUISI

A.        PUISI

            1.         Hakikat Apresiasi

Apresiasi sastra adalah kegiatan menghayati cipta sastra dengan sungguh – sungguh sehingga timbul pengertian, penghargaan, kepekaan pikiran kritis, dan kepekaan perasaan yang baik terhadap cipta sastra. Pada hakikatnya, kegiatan mengapresiasi lebih dari sekadar itu. Kata apresiasi berasal dari bahasa Inggris appreciation, yang secara harfiah dapat diberi pengertian sebagai pemahaman, pengenalan, pertimbangan, penilaian, dan pernyataan yang berisi evaluasi. Apresiasi sastra adalah penikmatan, pemuasan rasa, dan penghargaan terhadap hasil cipta karya sastra yang didasarkan pada pemahaman.

            2.         Proses Apresiasi

Proses apresiasi puisi atau yang lebih umum karya sastra dapat diawali dengan membaca karya sastra tersebut. Dengan membaca, diharapkan seseorang akan menjadi terbiasa dan mencapai taraf menggemari. Dengan demikian, seseorang sudah mulai melakukan kegiatan apresiasi yang pada akhirnya, akan mencapai titik terakhir, yaitu penghargaan, penilaian, atau evaluasi.

            3.         Jenis Apresiasi

a. Apresiasi yang bersifat kinetik, yaitu sikap memberikan minat pada sebuah karya sastra berlanjut pada keseriusan untuk melakukan langkah – langkah apresiatif, secara aktif. Misalnya, menyenangi, memperhatikan, mencatat, dan lain – lain.

            b. Apresiasi yang bersifat verbalis, yaitu sikap memberikan penafsiran, penilaian, dan penghargaan yang berbentuk penjelasan, tanggapan, komentar, kritik dan saran, baik secara lisan maupun tulis.

4.         Hakikat Puisi

            a. Pengertian Puisi

            Menurut Herman J. Waluyo, puisi adalah karya sastra dengan bahasa yang dipadatkan, dipersingkat, dan diberi irama dengan bunyi yang padu dan pemilihan kata – kata kias (imajinatif). Kata – kata dalam puisi benar – benar padat dan terpilih sehingga sangat indah bila dibaca. Namun demikian, setiap kata maupun visualisasi dalam puisi sangat sarat makna dan mewakili maksud penulis.

            b. Unsur – unsur intrinsik puisi

                        1) Struktur fisik puisi

                                    a) Diksi

                                    b) Kata konkret

                                    c) Bahasa figuratif

                                    d) Pengimajian

                                    e) Rima

                                    f) Tata wajah

                        2) Struktur batin puisi

                                    a) Tema

                                    b) Nada dan suasana

                                    c) Perasaan

                                    d) Amanat

            c. Macam – macam puisi

                        1) Puisi lama

                        2) Puisi baru

B.                     DIKSI, MAKNA IDIOMATIK, UNGKAPAN, MAJAS, DAN PERIBAHASA

                        1.         Makna Denotatif dan Konotatif

            Makna denotatif adalah makna sebenarnya atau makna yang memang sesuai dengan pengertian yang dikandung oleh kata tersebut. Kata makan artinya memasukkan sesuatu kedalam mulut, dikunyah, dan ditelan. Makna denotative disebut juga makna umum.

            Makna konotatif ialah bukan makna sebenarnya. Dengan kata lain, makna kias atau makna tambahan. Contoh kata putih bisa bermakna suci atau tulus tapi juga dapat bermakna menyerah atau polos.

2.         Ungkapan dan Peribahasa

            Ungkapan adalah satuan bahasa (kata, frasa, atau kalimat) yang tidak dapat diramalkan berdasarkan unsur – unsur pembentuknya. Contoh ungkapan yaitu perang dingin, kabar angin. Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang mengisahkan maksud tertentu berupa perbandingan, pertentangan, sindiran, dan penegasan. Contoh peribahasa, yaitu habis manis sepah dibuang.

3.         Majas

            Majas adalah bahasa kias yang dipergunakan untuk menimbulkan kesan imajinatif atau menciptakan efek – efek tertentu bagi pembaca atau pendengarnya. Macam – macam majas.

            a. Majas Perbandingan

                        1) Asosiasi atau perumpamaan

                        2) Metafora

                        3) Personifikasi

                        4) Alegori

                        5) Simbolik

                        6) Metonomia

                        7) Sinekdokhe

            b. Majas Sindiran

                        1) Ironi

                        2) Sinisme

                        3) Sarkasme

            c. Majas Penegasan

                        1) Pleonasme

                        2) Repetisi

                        3) Pararelisme

                        4) Tautologi

                        5) Klimaks

                        6) Antiklimaks

                        7) Retorik

            d. Majas Pertentangan

                        1) Antitesis

                        2) Paradoks

                        3) Hiperbola

                        4) Litotes

BAB 2 PROSA

A.                    PROSA FIKSI

            Prosa fiksi adalah prosa yang berupa cerita rekaan atau khayalan pengarangnya. Isi cerita tidak sepenuhnya berdasarkan pada fakta. Prosa fiksi berbentuk cerita pendek, novel dan dongeng. Unsur – unsur intrinsik prosa fiksi.

1.         Tema

2.         Alur / plot

3.         Penokohan

4.         Latar / set

5.         Amanat

6.         Sudut pandang pengarang

7.         Gaya bahasa

B.                     PROSA NONFIKSI

            Prosa nonfiksi adalah karangan yang tidak berdasarkan rekaan atau khayalan pengarang, tetapi berisi hal – hal yang berupa informasi faktual (kenyataan) atau berdasarkan pengamatan pengarang. Karangan ini diungkapkan secara sistematis, kronologis, atau kilas balik dengan menggunakan bahasa semiformal. Karangan ini berbentuk eksposisi, persuasi, dan deskripsi atau campuran. Prosa nonfiksi disebut juga karangan semi ilmiah. Termasuk karangan semi ilmiah ialah artikel, tajuk rencana, opini, feature, tips, biografi, reportase, iklan, pidato, dan sebagainya.

1.         Artikel

2.         Tajuk Rencana / Editorial

3.         Feature

4.         Opini

5.         Biografi

6.         Iklan

7.         Pidato, Khotbah, dan Sambutan

8.         Reportase

9.         Jurnalisme Baru

            BAB 3 PROPOSAL

A.                    HAKIKAT PROPOSAL

            Proposal adalah suatu usulan kegiatan/rencana yang dijelaskan dalam bentuk kerja secara terperinci, jelas, dan sistematis, yang akan dilaksanakan. Proposal dilihat untuk mendapatkan dukungan/persetujuan pihak lain. Selain itu, proposal juga dibuat untuk meminta bantuan, baik dana, barang, maupun dalam wujud lain. Proposal harus dilihat secara transparan, apa adanya, dan meyakinkan. Proposal harus dibuat, sedetail dan sejelas mungkin, karena proposal ditujukan untuk lembaga/orang lain yang akan menyetujui atau memberikan bantuan.

B.                     BAHASA PROPOSAL

            Proposal merupakan jenis tulisan yang formal dan ilmiah. Ciri bahasa yang digunakan didalam penulisan proposal adalah sebagai berikut.

1.         Menggunakan bahasa resmi

2.         Sifatnya formal, lugas, dan objektif

3.         Kejelasan dan ketepatan isi

4.         Langgamnya tidak emosianal / meluap – luap

5.         Paragraf kohesif dan koheren

6.         Penggunaan kalimat efektif, tidak mubadzir, tidak berbelit – belit, dan tidak ambigu

7.         Isinya lengkap, jelas, ringkas, meyakinkan, dan tepat

8.         Mengungkapkan alasan dan tujuan yang jelas

C.                     JENIS – JENIS PROPOSAL

            1.         Proposal Kegiatan Umum, sistematikanya :

                        a. Nama kegiatan (judul)

                        b. Latar belakang / dasar pemikiran

                        c. Maksud dan tujuan

                        d. Sasaran / ruang lingkup

                        e. Waktu dan tempat kegiatan

                        f. Penyelenggara / panitia kegiatan

                        g. Program / jadwal kegiatan

                        h. Anggaran biaya

                        i. Penutup

                        j. Lampiran – lampiran

            2.         Proposal Kegiatan Ilmiah

                        a. Nama kegiatan (judul)

                        b. Latar belakang masalah

                        c. Rumusan masalah

                        d. Tujuan penelitian

                        e. Kajian pustaka

                        f. Kerangka berpikir

                        g. Penelitian yang relevan

                        h. Hipotesis penelitian

                        i. Tempat dan waktu penelitian

                        j. Metode / teknik yang digunakan

                        k. Biaya kegiatan

                        l. Daftar pustaka

                        m. Lampiran - lampiran

Bahasa Inggris

Selain mata pelajaran matematika, ada salah satu mata pelajaran lagi yang akan diujikan dalam Ujian Nasional SMK kelas XII, yakni mata pelajaran bahasa Inggris. Dalam hal ini saya akan membahas mengenai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaran bahasa Inggris kelas XII SMK Jurusan Pekerjaan Sosial.

Standard of Competence	Basic Competence
Comunicating in English at an intermediate level	3.1 Understanding a monolog in a certain working       situation 3.2 Understanding a conversation with native       speakers 3.3 Understanding technical documents 3.4 Understanding a manual for using appliances 3.5 Writing a business letters and a simple report 3.6 Presenting a report

BAB 1 AT WORK

Language in Use

            1.         Asking about Someone’s Job

            Some common expressions to ask someone’s job are :

            ● What do you do ?

            ● What do you do for a living ?

            ● What is your occupation ?

            ● What is your profession ?

            2.         Discribing Someone’s Job

            If you want to describe someone’s job, you can start by saying :

            ● The name or kind of job.

            ● The work place

            ● The job description

Example job

            1. A chef = Someone who cooks food in a restaurant

            2. An arcithect = Someone who designs buildings and house

            3. An electrician = Someone who handles electricity problem

            4. A nurse = Someone who take care of patients

            5. A secretary = Someone who deals with and answers phone calls in an office

BAB 2 RESERVATIONS

Language in Use

            Here are some common expressions dealing with reservation.

            A.        Making a Reservation

            ● I’d like to make a reservation

            ● I’d like to book a room for January 3

            ● I’m going to book a double room for this weekend

            B.         Helping with a Reservation

            ● May I help you ?

            ● How would you like to pay ?

            ● How many room/tables do you want to reserve ?

            C.         Confirming a Reservation

            ● I’d like to reconfirm my reservation

            ● I’d like to confirm my flight

            D.        Canceling a Reservation

            ● I’d like to cancel my flight

            ● I’m afraid I have to cancel my reservation

            ● I’m sorry to inform you that I have to cancel my reservation

            E.         Complaining about Something

            ● I’m sorry I have to say this but I think the air conditioning in my room doesn’t work properly

            ● I’m sorry to bother you, but I think there’s something wrong with my computer

            ● Maybe you forgot to give me a change

            F.         Making Arrangements/Appointments

            ● I’d like to meet you tomorrow afternoon if it’s convenient for you

            ● I wonder if we could arrange a time to have lunch tomorrow

            ● Are you free next Saturday ?

BAB 3 MANUALS

Example :

            How to Clean Your Digital Camera

            First, clean the body of the camera. Wipe any dust on the camera, using compressed air, an air blower or a dry cloth. Don’t use anything like window cleaning liquid, which might damage your digital camera.

            After cleaning the body, you can clean the camera lens. Use a soft cloth to wipe the lens. Only use lens cleaning fluid to clean the lens on your digital camera. Don’t forget to wipe the lens cap for any dust. The clean the image sensor. Use an air blower to remove the dust. Don’t use compressed air or anything like window cleaning liquid to clean the sensor.

            Finally, clean the inside of the camera. Open up your camera, use an air blower to clean the inside of the camera for any dust.

BAB 4 UNDERSTANDING A STANDARD OPERATING PROCEDURE (SOP)

Example :

            Rules for museum visitors ;

1. Buy ticket before entering the gate

2. Leave all your belongings before entering the building

3. Do not eat, drink and smoke in the building

4. Turn of your radio or tape recorder

5. Touching the antiques is prohibited

6. Do not take any pictures of the antiques

BAB 5 WRITING LETTERS

More about letters :

            1. Return Address

            2. Date

            3. Reference Line

            4. Special Mailing Notations

            5. On-Arrival Notations

            6. Inside Address

            7. Attention Line

            8. Salutation

            9. Subject Line

            10. Body

            11. Complimentary Close

            12. Signature Block

            13. Identifications Inisials

            14. Enclosure Notation

            15. cc

BAB 6 WRITING AND PRESENTING REPORTS

Speaking > Language in Use

            Some common expressions in presenting a report :

            A.        Greetings

            B.         Introducing the report

            C.         Analyzing a point and giving recommendations

            D.        Giving an example

            F.         Dealing with discussion

            G.        Summarizing and concluding

Writing > Commonly used headings for reports

            1.         Tittle Page

            2.         Abstract (summary of executive summary)

            3.         Table of contents

            4.         Introduction

            5.         Discussion or body

            6.         Conclusion

            7.         Recommendations

            8.         Reference list

            9.         Appendices